Новости за 2020

Как книжная история оживает на экране

3 ноября 2020

Воспитанниками Дворца детского юношеского творчества под руководством педагога Бугриной Анастасии Александровны создана серия мультипликационных фильмов на основе стихотворений, вошедших в книгу Алексея Решетова «Стёклышки цветные». 6+

Создание мультфильма — это серьезно!

Создать даже самый короткий мультфильм — это большая работа целой команды. Это работа, требующая терпения и настойчивости, аккуратности и внимания.

Ребята мультстудии " КАДР" отлично справились с этим, в чем вас легко убедят представленные мультфильмы!

Мультфильм - новый творческий продукт,
созданный ДЕТЬМИ ДЛЯ ДЕТЕЙ

Создание мультфильмов - это первый опыт переосмысления ДЕТЬМИ творчества поэта, адресованного ДЕТЯМ. Вниманию зрителей будут представлены три мультфильма, созданных в разных техниках по стихотворениям Алексея Решетова «Баба Оля», «Ставень хлопнул. Гаснут краски…» и «Как у нас, в миру лесном…».

В ходе создания мультфильма в разных техниках, ребята Дворца творчества, мультстудии «Кадр» показали себя в качестве художников, режиссеров, операторов, монтажеров и актеров озвучивания.

Ребята были разделены на группы, выбрали стихотворение из сборника детских стихов Алексея Решетова «Стёклышки цветные», выбрали техники, в которых будут создаваться мультфильмы:

Техника ПЕРЕКЛАДКА

- плоские объекты, вырезанные из бумаги выполненные в цвете (герои или предметы), перемещаются на плоскости (фон), в двухмерном пространстве. В этой технике выполнены мультфильмы «Баба Оля» и «Колыбельная».

Техника ПЛОСКАЯ МАРИОНЕТКА

- это среднее между перекладкой и кукольной мультипликацией. Перекладка, лежащая на плоскости, со стороны фона плоская, а с противоположной объемная. Как в скульптуре «барельеф». В этой технике выполнен мультфильм «Небесная медведица».

Какие же действия необходимо предпринять,
чтобы создать мультфильм от идеи до просмотра его на экране?

Первый шаг — раскадровка.
Ребята взяли готовый сценарий (стихотворения) представили их в виде серии эскизов, которые показывают разбивку сценария на ключевые сцены. Для этого нужно было ответить на вопросы: кто присутствует в кадре (герои и фон), и какие действия будут предприняты.

Второй шаг – работа художников.
Изготовление фона и главных и второстепенных героев.

Третий шаг – съемка.
Ребята - аниматоры двигали персонажей и фиксировали кадры на фотоаппарат. Для создания каждого мультфильма было сделано более 350 кадров.

Четвертый шаг - монтаж.
Мультфильмы монтировались в программе «Киностудия». Убрали лишние кадры и добавили музыкальную подзвучку.

Пятый шаг – озвучка.
Важный заключительный этап, придающий мультфильму настроение и характер с помощью правильно подобранного голоса и интонации на озвучке.

Процесс создания мульфильма

А теперь мультик!

Мультфильм был задуман и создан в рамках творческого проекта «Стёклышки»

Руководители проекта:

Багаутдинова Наталья Геннадьевна – заведующая отделом обслуживания Центральной городской библиотеки им.Н.Островского;
Юшкова Анастасия Александровна – заведующая читальным залом Центральной городской библиотеки им.Н.Островского;