Новости за 2021

Проблемы становления личности библиотекаря-профессионала, формирования у него позитивной мотивации труда, удовлетворенности работой, профессионального самосовершенствования привлекают все большее внимание.   Беседа 5. Личностные компетенции. Заключение.

Автор публикации
библиотекарь ЦГБ им.Н.Островского
Турчак Надежда Юрьевна

Беседа 5.

Беседа 1. Введение

Беседа 2. Профессиональные компетенции 

Беседа 3. Информационные компетенции 

Беседа 4. Коммуникативные компетенции

Беседа 5. Личностные компетенции.
Заключение

Личностные компетенции

Существует объективная потребность в создании условий формирования готовности библиотекарей к переменам, происходящим в обществе. Библиотекарь не только «передатчик» информации, но и человек со своим мнением, со своим индивидуальным отношением к решаемой проблеме, со своим пониманием происходящих событий.

Чтобы соответствовать быстроменяющемуся миру, библиотекарь тоже должен меняться!  Повышать личный культурный уровень, расширять кругозор, вырабатывать собственную гражданскую позицию и проявлять креативные способности. 

Общекультурная компетенция библиотекаря

Выполнение любого профессионального задания имеет моральное содержание. Под общекультурной компетенцией понимают сформированность духовно-нравственных качеств личности,  среди которых наиболее ценны - гуманизм, отзывчивость, честность, доброта, справедливость.

Очень важным является личностное свойство, проявляющееся в инициативном, уверенном и ответственном поведении в ситуациях библиотечного взаимодействия. Уверенного в себе специалиста отличает независимость и самодостаточность.

Также важна способность библиотекаря  видеть свои слабые и сильные стороны, осознавать личностные проблемы и те внешние и внутренние факторы, которые их вызывают.

Понимание себя, умение отшлифовывать до блеска свои личностные качества  играют особую роль в становлении личности библиотекаря и является предпосылкой высокого уровня его деятельности.

Высокая нравственность и гражданская позиция

Одним из показателей  высокой нравственности библиотекаря является толерантность - готовность и способность принимать других такими, как они есть, взаимодействовать с ними на основе согласия и разрешать деструктивные конфликтные ситуации через понимание и восприятие «другой» точки зрения. Толерантность не позволяет демонстрировать предвзятое отношение к культурным различиям и конфессиональной принадлежности. Важно уметь согласовывать различные взгляды и установки, уважать чувства читателя, избегать проявлять давление на него и уничижительные манеры.

На ряду с толерантностью, неотъемлемой составляющей нравственного потенциала библиотекаря является профессиональное достоинство, признание библиотекарем  собственной ценности в связи с принадлежностью к библиотечной профессии. Достоинство проявляется в защите своих целей, прав и интересов как представителя библиотеки, сотрудником которой является, и всего библиотечного сообщества.

Постоянное самообразование

Самообразование – это ведущая форма совершенствования профессиональной компетентности, которая заключается в усвоении, обновлении,  распространении и углублении знаний, обобщении опыта путем целенаправленной, системной самообразовательной работы, направленной на саморазвитие и самосовершенствование личности, удовлетворение собственных интересов и объективных потребностей библиотек как учреждений культуры.

Самообразование не сводится к восстановлению знаний, полученных в вузе. Самообразование - это поиск новых направлений в организации библиотечного дела,  участие в учебно-воспитательном процессе, в процессе привлечения читателей,  в продвижении библиотечных услуг, в создании и укреплении в сознании читателей библиотечного бренда и активной  роли библиотек как социо-культурных центров.

Способность к творчеству и готовность меняться

Главными качествами современного мира являются сложность, разнообразие, динамичность, противоречивость и непредсказуемость. Поэтому в данных условиях библиотекарю-профессионалу необходимо обладать широкой эрудицией, начитанностью, познаниями в области науки и искусства, позволяющими оценить многообразие мира, гибко реагировать на изменчивую реальность и  проявлять собственные творческие способности.

Творчество в современном мире все чаще рассматривается как характеристика личности, образ или стиль жизни, способ отношений с миром.

Важно, чтобы библиотечным сотрудникам не был свойственен консерватизм, чтобы они были открыты новым веяниям в профессии, в искусстве, образовании, не боялись проявлять свою уникальность, экспериментировать, искать новые формы работы с читателями и привлечении широких масс населения к чтению.

Творческая компетенция, высокий уровень креативности  – основной показатель готовности библиотекаря к инновациям.

Беседа 1. Введение

Беседа 2. Профессиональные компетенции 

Беседа 3. Информационные компетенции 

Беседа 4. Коммуникативные компетенции

Беседа 5. Личностные компетенции.
Заключение

Вернуться